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http://dspace.ufdpar.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/138| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Contraconsciência e educação: ensaios sobre consciência, identidade e emancipação |
| Autor(es): | Brandão, Luis Eduardo de Carvalho |
| Primeiro Orientador: | Silva, Élido Santiago da |
| Resumo: | Este trabalho propõe uma discussão acerca do termo contraconsciência e suas implicações dentro da área educacional com base no proposta de Constantino em seu livro Neocolonial identity and counter-consciousness: Essays on cultural decolonization (1978). Nesta pesquisa, o ensaio-teórico embasado por uma pesquisa bibliográfica foi o método utilizado, tendo como objetivo geral a delimitação da relação entre a contraconsciência e a prática educativa, destacando seus aspectos educacionais, e trazendo como objetivos específicos explicar o que é a contraconsciência, relacionar a contraconsciência com a prática educacional e definir a contraconsciência interage com a prática educacional. Partindo disso, foi pretendido propor uma contribuição quanto a visão de como se vê a educação como meio que traz a emancipação e a melhoria social, trazendo a contraconsciência como um elemento de transição desse processo como também um produto do mesmo. Esse processo se centra na reflexão partindo do meio social para assim propor a mudança, contudo essa reflexão deve ser realizada dentro de um processo coletivo e de caráter popular. A discussão conclui, por fim, que a contraconsciência se nutre da busca constante por novos caminhos que levem à transformação daquela realidade, priorizando sempre a melhoria de vida e a emancipação. |
| Abstract: | NC |
| Palavras-chave: | Contraconsciência Educação e política Educação para emancipação |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal do Delta do Parnaíba |
| Sigla da Instituição: | UFDPar |
| Instituto: | Departamento 1 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://dspace.ufdpar.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/138 |
| Data do documento: | 21-Out-2022 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura Plena em Pedagogia |
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